Nos tempos de internet ler e escrever são prerrogativas para comunicação. Nunca se leu tanto, nunca se escreveu tanto...E a escola estar utilizando essa tecnologia no seu ambiente de trabalho? Os professores são usuários críticos dessa tecnologia da comunicação?
Perguntas estas, tem "não" com resposta imediata. A escola possui resistência em levar para sala de aula qualquer novidade que possa auxiliar o ensino. O domínio dos alunos com a ferramenta assusta aos professores, sendo mal aproveitada a utilização dos gêneros digitais.